EL PODER DE LA ESTRUCTURA

Hoy he tenido mi segunda tutoría en los últimos 8 días (¡¡ufff!!, creo que nunca durante la carrera había corregido más de dos veces un mismo proyecto). Parece que la cosa cada vez mejora más y el proyecto tiene más sentido. Sin ser una idea espectacular, creo que poco a poco voy sacando lo mejor de mí y consigo desarrollar muy bien proyectos sencillos. Quizá esta cualidad sea ya algo que me caracteriza.

Recuerdo uno de mis primeras entradas en este blog, donde hablaba de pasar lo antes posible a la fase de desarrollo del proyecto ya que es donde mejor me desenvuelvo. No me equivocaba, ahora me encuentro en una fase muy bonita donde me muevo como pez en el agua. Ahora ya no hay que hablar de "lo abstracto" de la arquitectura. Ahora todo es concreto, cada línea dibujada tiene una transformación directa en algo material (pilares, pieles de fachada, circulaciones, etc.)

Por primera vez he encontrado la calma con el proyecto. Esto es por dos motivos: uno lo que he comentado antes (el proyecto cada vez es más concreto y menos abstracto y eso favorece mis cualidades) y otro es que he incorporado al proyecto la modulación estructural. Yo siempre he dado mucha importancia a la estructura durante toda la carrera (muy por encima de lo que se suele considerar en esta carrera) pero aún y así nunca pensé que tenía tanta importancia. Ahora lo estoy comprobando. La introducción de la estructura en mi proyecto ha sido el mayor avance que he tenido desde que lo empecé ya que cada elemento estructural cualifica y modula el espacio, lo que hace que los sistemas de organización de usos y circulaciones del proyecto estén más determinados y sean más fácilmente manejables.

Y lo que es más importante, en cada prueba que hago de distribución y organización general tengo dónde agarrarme: ya no empiezo con un folio en blanco, empiezo con un papel de croquis sobre la modulación arquitectónica.

EL RITMO HA CAMBIADO

Hoy he tenido mi primera corrección con María José y he de decir que me ha ayudado mucho a aclarar algunos aspectos, pero sobre todo me ha servido para darme cuenta de que el trabajo desde ahora va a ser mucho más intenso. Me ha hecho darme cuenta de que esto no es un curso más de proyectos, sino que estamos a las puertas de la entrega de un PFC y que en unos pocos meses estaremos entregando. 


Y todo esto se consigue con trabajo, mucho trabajo. Así que me tengo que poner las pilas y avanzar en el proyecto a la mayor velocidad posible. 


Hasta ahora, había estado montando las láminas para ver la escala y el formato general. A partir de hoy, espero probar muchas soluciones a las críticas que me han hecho y poder así avanzar.

UN POCO DE SUERTE SIEMPRE VIENE BIEN

Llevaba unos días donde no me acababa de enganchar al proyecto. La pereza después de las vacaciones de navidad, la relajación que supone saber que vas a continuar y los entretenimientos con los regalos de reyes, han hecho más difícil la vuelta al trabajo.


Hoy era el primer día de clase PFC. Aunque realmente era protocolario ya que nadie había trabajado excesivamente y únicamente hemos ido para ver con qué tutor nos había tocado a cada uno.
Y sí, he tenido la suerte de que me toque como tutora María José Aranguren, justo la persona que quería que llevara mi PFC. Por la impresión que me dio cuando vio mi proyecto (parecía que le gustaba), por la ligereza con la que quiere que entreguemos, por ser mujer (y lo abierto de mente que ello conlleva), por lo positiva que es, por lo buena arquitecta, por todo eso y mucho más saca varios cuerpos de ventaja a los demás tutores y a casi todos los profesores de la Escuela.


Estoy muy contento. Y ello ha suscitado en mí ilusión por continuar el proyecto y reengancharme rápidamente. En febrero espero realizar mi primera corrección ya que durante el mes de enero tengo la intención de empezar a trabajar con los paneles finales para limitar el campo de trabajo.


Seguiré informando.

2011.... SERÁ EL DEFINITIVO???

Hoy 3 de enero de 2011 he retomado el pfc después de unas vacaciones de navidad que la verdad es que me han venido muy pero que muy bien. Aunque por otro lado, ahora cuesta más ponerse a trabajar y coger esa inercia con la que acabé el año. Después de la última entrega me sentía capaz de casi todo, era como que había dominado el proyecto y por primera vez sentí que sería capaz de entregarlo a corto plazo. Y la idea que quiero es recuperar ese estado lo antes posible.


Pero la verdad es que no es muy fácil ya que estoy "hecho un lío". Tengo la opción de modificar los aspectos que me comentaron en clase o empezar a montar paneles de pfc para ceñirme única y exclusivamente a lo que voy a contar y las correcciones que me hicieron modificarlas más adelante. Lo segundo implica un mayor ritmo pero un ahorro de tiempo importante de cara a la entrega del pfc, mientras que lo primero es mas llevadero y como que apetece más. Sería la solución fácil y divertida frente a la costosa e inteligente.


De momento, no lo tengo nada claro.




Bueno, había prometido comentar brevemente la idea de mi proyecto. Se resume un poco en la imagen superior. En esencia, un banco de tiempos no es más que un lugar en el que "se ordena y se clasifican" las divisas de tiempo que tienen o deben las personas del banco. A lo largo de la historia ha habido el modelo de organización utilizado es la ordenación física (podemos tomar como ejemplo la Biblioteca de Alejandría), pero con la irrupción de los ordenadores (ordenación aleatoria) este modelo ha quedado obsoleto.


Por tanto, estos dos modelos de ordenación han sido el germen del proyecto a la hora de establecer dos lenguajes arquitectónicos: el espacio fluido y libre (ordenadores que ordenan la información aleatoriamente) le corresponde el programa de nuevas tecnologías; y el espacio compartimentado y más ordenado (biblioteca de Alejandría, que ordenaba los libros por orden alfabético) le corresponde el programa de técnicas antiguas. 


Así de sencillo.

SOBRE LA ASIGNATURA DE PROYECTO DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN

Paralelamente al PFC he estado colaborando en la asignatura Proyecto de Estructuras de Hormigón, que dimos por concluida el viernes pasado con una copa con los alumnos y una posterior cena con todos los que han colaborado en la asignatura.

Esta asignatura ha tenido más importancia en el fin de carrera de lo que pueda parecer "a priori", de ahí que esta entrada vaya dedicada a ella.

El tiempo dedicado a la asignatura no ha sido poco precisamente, pero ha merecido la pena. Podría exponer aquí todo lo aprendido y lo que he sacado en beneficio pero tampoco viene mucho al caso. Lo que quiero comentar es cómo esta asignatura me ha ayudado a avanzar en el PFC, aunque parezca muy extraño.

Una de las cosas más positivas de esta aventura ha sido el agradecimiento que se obtiene por parte de los alumnos y de Jesús Rodríguez. Además, este aspecto es algo que brilla por su ausencia en la escuela. Estamos acostumbrados a dedicar un porrón de horas a proyectos que son criticados duramente y tratados de manera frívola. Así que en esos días en los que el proyecto se iba apagando poco a poco, las estructuras de hormigón contribuyeron a alimentar la llama. Llegabas a clase y te sentías útil, valorado e incluso te entretenías. Volvías a casa convencido de que podías. No eras tan tonto.

Estoy seguro de que empezar un PFC sin un trabajo paralelo como el que he realizado hubiera sido mucho más complicado de llevar, aunque probablemente hubiese tenido más tiempo. Pero al fin y al cabo, no sólo importa la cantidad de tiempo sino también la calidad, y la asignatura hizo que en el tiempo libre que tuve me sintiera algo más realizado.

Por último, me gustaría agradecer a Jesús Rodríguez toda la flexibilidad  y comprensión que tuvo conmigo, para que pudiera avanzar en el PFC lo máximo posible. En cada uno de los cafés que tomamos juntos saqué siempre alguna enseñanza especial, y en el 80% de los casos no estuvo relacionado con las estructuras de hormigón. Sin ninguna duda, es un ejemplo del trabajo bien hecho. Quizá sea la mayor lección que me llevo de todo este tiempo.

PD: El curso ha resultado muy entretenido y los alumnos han participado en todo lo que hemos organizado. Prueba de ello son las fotos de la entrada, pertenecientes al ganador, Sergio Pastor, del concurso de fotografía sobre las visitas que hicimos durante el curso.

PASO EL CORTE!!!!

Acabo de llegar de la uni y no me he podido resistir a comentar el resultado de la entrega. Pensé que hoy sería un poco temprano para que dieran resultados pero han ido corrigiendo uno por uno y he tenido la suerte de que me han podido corregir relativamente pronto.


Comentaré más detenidamente algunos aspectos de mi proyecto pero en general les ha gustado bastante, en especial la plaza de acceso con el edificio volado y la composición general. De todas formas me han realizado algunas críticas que han resultado muy positivas para continuar con el desarrollo aunque con muchas de ellas no estoy muy de acuerdo y las tengo que rebatir.


Creo que la maqueta ha jugado un papel muy importante ya que les ha gustado mucho, se entendía muy bien la idea en la maqueta. Y me ha sorprendido mucho que Cristina conociese mi proyecto y me conociese en particular a mí, además lo ha afirmado con una evidencia que me alaga. Será que tengo encanto para las mujeres :)

ALL IN

Mañana tengo una entrega selectiva del proyecto fin de carrera. ¿Qué es una entrega selectiva? Pues es una entrega normal y corriente donde tú presentas tú idea y los profesores deciden si puedes continuar con ella o por el contrario debes comenzar un nuevo tema... desde el principio (madre mía, al escribir todo esto me pongo nervioso). 


De ahí el nombre de la entrada: all-in, es decir, todo o nada. Si paso, entraré en una dinámica diferente para entregar el proyecto lo antes posible, lo que significa que casi con toda seguridad seré arquitecto en 2011. SI no paso... deberé empezar, lo cual no es muy grave pero lo que me preocupa es el mazazo psicológico que eso supondría.




Pensé que no llegaría al nivel de definición que he llegado para esta entrega. Han sido tiempos de muchos altibajos, pero sobre todo con mucha ilusión, que es la que ha hecho que pueda llegar a donde he llegado. Estoy contento con mi proyecto y si he tenido ilusión para esta entrega, tengo mucha más para desarrollarlo. 
Durante los próximos días (antes de que me den el resultado de la entrega) comentaré algunos rasgos generales del proyecto.